Главная / Дети / Детское чтение / Помогают ли книги пробуждать добрые чувства детей? Что читать дошкольнику

Помогают ли книги пробуждать добрые чувства детей? Что читать дошкольнику

Как развивать интерес к чтению у ребенка?

«И чувства добрые я лирой пробуждал»

А.С.Пушкин

Когда я спрашиваю родителей, студентов педагогических вузов о том, зачем надо читать детям книги, я слышу примерно одинаковые ответы, в которых чаще звучат такие выражения: «необходимо развивать…», » следует формировать….», «надо воспитывать…» и т.д. Заметьте, какие жесткоуказующие выражения: так делать НАДО. Спорить не будем. Читать книги ребенку-дошкольнику действительно следует. Развивать потребность к чтению как источнику ярких эмоций просто необходимо. Учить ребенка улавливать основные смыслы, заложенные в литературном произведении, да и «чувства добрые лирой пробуждать» — важная задача взрослых на этапе дошкольного детства.


                Помогают ли книги пробуждать добрые чувства детей? Что читать дошкольнику

Однако, эти важные задачи решаемы только тогда, когда ребенок эмоционально откликается на прочитанное произведение, когда ему близка тема, когда он находит похожие ситуации в своем пока еще небогатом опыте. Когда пробудились чувства, тогда и возможен разговор по душам, тогда зерна, заложенные автором книги, дадут с помощью нас, взрослых, свои плоды. Через художественное слово можно начать сложный разговор с ребенком о добре и зле, о радости и горе, о таких лучших человеческих качествах как отзывчивость, великодушие, сердечность, забота о других; можно открыть сердце ребенка к сочувствию, состраданию, милосердию.

Такие задачи под силу не всякой книге, а литературе высокого уровня, в которой автор предлагает сюжет, понятный и близкий к восприятию дошкольника, и использует тонкое художественное слово, обращенное к душе ребенка. Сегодня поговорим как раз о таких литературных произведениях. Двигаться будем, ориентируясь на возраст детей.

Для детей младшего дошкольного возраста (2 — 5 лет)

Для совсем небольших деток 2-3-х лет подойдет теплая трогательная словацкая сказка «У солнышка в гостях». Обсудить ее из-за малого возраста детей, скорее всего, не получится. Зато можно показать свое отношение к добрым, внимательным, заботливым зверятам, заодно и слова новые дети услышат.

Тем, кто чуть постарше, прочтите историю про Лешу и калоши, которую изложила в своем стихотворении «Галоши» замечательная поэтесса Зоя Петрова. Уверена, вы помните это стихотворение со времен своего детства. Купила мама Леше отличные калоши, и мальчик скорее побежал на улицу – надо же пройтись по лужам и испытать галоши на прочность и непромокаемость. Однако домой он вернулся в одной калоше. Если не помните, куда делать вторая калоша – ищите книгу и скорее читайте вместе с ребенком. А потом обсудите: почему мальчик отдал свою галошу кошке? О чем он волновался? Почему Алеша не понял, за что его ругает мама? Охарактеризуйте Алешу как доброго, внимательного, заботливого мальчика, — ребенку без лишних объяснений будут понятны эти определения. Кстати, можно не только прочитать стихотворение, но и послушать песню на эти стихи (муз. Аркадия Островского, исполняет Олег Анофриев).

Осенью можно почитать сказку Владимира Степанова «Домик для воробья». Скворушка – друг Котенка и Щенка – собирается лететь в теплые края, но друзьям так жалко расставаться с ним, что они мастерят теплый уютный домик для него: вдруг останется? Что произошло дальше, узнаете после чтения книги. Обсуждение может быть примерно таким: Почему Щенок и Котенок решили смастерить домик для Скворушки? Каким получился домик? Понравился ли домик Скворушке? Остался ли он зимовать в этом домике? Почему не остался? Кому друзья решили подарить домик? Как ты думаешь, обрадовался ли Воробей такому подарку? Почему? Совместно обсуждая прочитанное, ребенок приучается вслушиваться в текст, вдумываться в смысл.

Ближе к зиме читайте «Зимнюю сказку», написанную Сергеем Козловым. Это небольшая сказка из цикла историй о Ежике и Медвежонке. Однажды Медвежонок во время снегопада ловил языком волшебные снежинки. «Снежинки падали сладкие, пушистые и прежде, чем опуститься совсем, привставали на цыпочки. Ах как это было весело!.. Медвежонок слушал, как они шепчутся у него в животе…». Угадайте, чем завершилась эта затея? Конечно, он заболел и температурил всю зиму. А весной, открыв глаза, он увидел сидящего на табуреточке рядом с ним Ежика, который всю зиму его лечил. Обсудите, что испытывал Медвежонок, пока болел; какие чувства переживал его друг Ежик. В беседе можно упомянуть слова «сопереживание», «самоотверженность» и «дружеская забота» (такие слова пора познать к 4-5 годам), выяснить, кого можно назвать настоящим другом, а еще можно вспомнить, как в семье все переживают, если кто-то заболел, как заботятся о нем, чем стремятся порадовать.


                Помогают ли книги пробуждать добрые чувства детей? Что читать дошкольнику

Есть еще одна сказка «Ежик, которого можно погладить», написанная Михаилом Пляцковским. «Все ежи на свете – колючие. Не правда ли? На них столько острых иголок, что не дотронешься даже. А по головке погладить – и вовсе нельзя. Поэтому их никто никогда и не приласкал ни разу. Но одному доброму Ежику все-таки повезло. Как это произошло?» — узнаем из сказки. А потом обсудим: почему плакал маленький Ежик? Что он придумал, чтобы не быть колючим? Какие чувства он испытал, когда мама-Зайчиха его погладила? Наверное, Зайчиха уколола лапку, но виду не показала, как ты думаешь, почему? Возможно, сам малыш и не ответит, тогда подскажем: Зайчиха очень хотела доставить Ежику радость и исполнить его мечту. А заодно спросите, любит ли ребенок, когда его гладят по головке? Сообщите «секрет» о том, что и взрослые очень любят, когда их обнимают. Возможно, вам обоим захочется обменяться этими действиями.

Для детей 4 – 5 лет

Детям 4-5 лет в преддверии новогодних праздников советую прочитать замечательную сказку Натальи Абрамцевой «Трудно быть добрым». Сюжет заинтригует любого ребенка: Дед Мороз вместо уехавшей на время Снегурочки назначает на ее место….. Не отгадаете! Волка! Приведу только отрывок из концовки сказки:

— Ну, что, Волк? — хитро спрашивает Дед. — Устал? Трудно весь вечер добрым быть?Вздохнул Волк:

— Может, и нелегко. С непривычки… Ну, а злым? Злым легко, думаешь? Не надоело, думаешь? Ой, Дед, непросто это — злым быть. Вот бы стать мне добрым Волком! Может, получится? Добрым, а?.

Очень интересно после чтения услышать мнения детей: что легче – быть добрым или злым? А что труднее? Почему?

У писательницы Натальи Абрамцевой написано очень много добрых сказок, выпущено несколько сборников. Один из них так и называется «Сказки для добрых сердец». Читайте, не пожалеете!

Источник: www.7ya.ru

Смотрите также

10 книг для подростков: что читать кроме школьной программы

Новые книги для детей 11-15 лет от книжного эксперта: фэнтези, детективы, странные сказки и просто …

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.